ブルームのデジタル分類

ブルームのデジタルタクソノミー

この短いビデオは 常識教育 ブルームのデジタルタクソノミーを紹介します。これは、テクノロジーが現在どのように学生の学習に組み込まれているかを反映した、ブルームのオリジナルのフレームワークの最新の解釈です。

ほとんどの教育者は、記憶、理解、応用、分析、評価、創造というブルームの伝統的な階層構造をよく知っていますが、デジタル版では、ブログ、コーディング、メディアのリミックス、オンラインでの共同作業、作品の公開などの現代的な活動を通じて、これらの認知スキルを再構築します。

ツールではなく思考に重点が置かれています。テクノロジーは、より深い学習、創造性、そして生徒の意見を喚起するための媒体となるだけです。

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Bloom のデジタル タクソノミーは、教育理論と教室での実践を橋渡しし、いつでも、どこでも、学習者に合ったペースで学習できることをサポートします。

画像クレジット: teachonline.asu.edu